撸撸网 寰宇十佳少先队教唆员业绩材料
寰宇十佳少先队教唆员业绩材料撸撸网
范斌，平素的苏南农村小学少先队教唆员，对峙立志在少先队使命第一线XX年;
范斌，贫穷的学习型教唆员，联接多年的使命，编撰了6本专著、60多篇老师著作，有了100多万字的积存;
范斌，求真求实的科研型教唆员，寰宇和省少先队科研践诺基地负责东谈主，附近和指导寰宇、省少先队老师科研课题3个，省少先队教唆员讲师团最年青的成员……
贫穷、勤学、求实、创新，在范斌的身上会聚体现了新世纪少先队教唆员的时期特牲和时期精神。
作念“学习型”教唆员，创少先队使命特色
八十年代初的昆山仅仅苏南的一个农业县，篡改绽开以后，昆山东谈主勇于争先，私费办设备区，走出了一条名闻寰宇的“昆山之路”。与新昆山、新江苏悉数成长起来的范斌，主动禁受时期的放射，自觉发扬苏南东谈主贫穷创业、勇于争先、锐意创新的精神，一使命就把使命主义定得很高：不得志于一般性地完成任务，创造与苏南发展花式相一致的少先队使命实绩，勇争一流，起劲创出少先队使命特色。
与一般教唆员比拟，贫穷激情、多材多艺以外，范斌更多了些儒雅的书卷气。要创出农村少先队使命特色，天然少不了“学习”，范斌深深地昭着这少量，他起劲念书钻研、积极参加培训、退却请问前辈，在学习中践诺，在学习中成长。
1、贫穷念书明确念念路：范斌知谈少先队使命不行简短地重走别东谈主的老路，而应该在广开言路的基础上有所创新与非常。他找来了《少先队基础表面》、《少先队使命关键论》等少先队老师专科书本，《教唆员》、《少先队商议》等估计报刊贫穷自学。每次到南京、上海、苏州等地出差、开会，优游的时间总要到书店里去转转，终末总会拎回一堆与少先队使命估计的书本。贫穷念书追随着他一齐风尘。
2、参加培训考验技能：只好有机会，寰宇、省、市县少工委组织的多样教唆员培训班，范斌都会想方设法积极参加，如饥似渴地学习少先队老师的基本表面，掌抓少先队使命的基本端正。
1997年参加苏州市教唆员培训，1999年、XX年、XX年参加江苏省教唆员培训，考验了他在少先队基础成立、少先队行动瞎想与教唆、少先队课题商议等诸方面技能，为少先队使命的开展打下基础。
XX年他参加了教唆员杂志与中央团校共同组织的“历奇”培训，学习香港青少大哥师教唆关键。XX年他又到杭州参加了香港青少年制服团体杭州雷同营，进一步加深了新时期青少大哥师新体式的见地，对加强和改进未成年东谈主念念想谈德成立的无邪性和灵验性有了新的念念考和启发。XX年、XX年的暑期，手脚江苏省少先队教唆员讲师团的成员，他在徐州、盐城、淮安等地把我方的学习和念念考先容给了大众，推动了各地少先队游戏行动的开展。
3、拜师学艺广开言路：少先队使命是薪火相传的行状，年青的范斌退却向老一辈教唆员学习，决心在前东谈主的基础上把少先队使命束缚推上前进。他先后拜徐国英、华耀国、沈功玲、袁大令等名教唆员为师。退却向他们学习奉献精神、钻研精神;退却向他们学习使命关键、基础技能;退却向他们学习课题商议、科研兴队;退却向他们学习善于总结归纳学会宣传推介。在诸位淳厚的全心指导下，范斌斗胆践诺，锐意创新，开展丰富多彩的少先队老师行动，撰写老师教学论文、组织少先队课题商议，正仪小学的少先队使命搞得有声有色。少先队行动频频在省、市、寰宇级评选中获奖，著作屡屡在关联老师报刊上发表、论文屡次在各级评选中获奖，专著也一册接一土产货出书。
4、积极训练普及教导：范斌以为，新时期的教唆员应该是一个全面加特长的复合型东谈主才，不仅要掌抓精采、精深的常识，领有受罪耐劳的健康形体，还要有精好意思的修养。“学习型”社会强调的即是束缚充电，学习的纪律要大于或等于变化的纪律才行。他积极参加各级各类学历、业务训练，起劲普及我方的教导。
几年来，他对峙自学，在取得了大专学历以后，紧接着又参加者了本科学历的训练并告成毕业。他醒目教学业务，终年对峙带班上课，在数学教学方面时常上公开课、示范课。另外，学校的影相、摄像任务一般都由他负责，上百个菲林、摄像带的拍摄，为学校的宣传报谈、档案成立留住了不少疏淡的府上。他还起劲学习现代老师期间，在多媒体课件、网页制作等方面都比较驾轻就熟，冉冉成长为又名合乎时期条件、教导全面的优秀教唆员。
贫穷的学习让他取得了不少使命灵感，也让他找准了得当学校内容的使命关键，他牢牢收拢惯例使命、节庆行动、主题队会等干线开展使命，取得了较好的收货：
阵脚成立出新招。少先队队室先后被评为昆山市、苏州市最好队室、三星级队室。饱读号队在镇政府的鼎力维持下，插足了2万多元购置乐器和服装，建成了昆山市州里中第一个大型饱读号队，并频年在市里组织的饱读号比赛中获奖。
节庆行动赋新意。节庆行动是少先队的惯例行动之一，范斌精致给传统的节庆行动赋予新的内容与体式，时时提前作好安排，收拢时机开展丰富多彩的老师行动。过去的“六一节”时常仅仅少数优秀队员的节日，大无数队员被“晾”在一边。通过举办组织开展“我作念的”、“我写的”、“我画的”、“我演的”等系列行动，把节日“还给”了孩子、把欢娱带给了孩子。
主题队会创特色。遵循改变教唆员包办、队员饰演等流弊，把主题行动经由变为队员们喜闻乐道的自我老师经由。“青少年自护详尽比赛”、“扔鸡蛋”比赛、“二十年篡改、二十年剧变”、“喜迎香港转头”等丰富多彩的老师行动，给孩子们的童年留住“故事”的同期也取得了一定的收货：XX年，他教唆的行动《幽默的汽车的文书》获寰宇“创新杯”优秀行动奖;XX年，《小小服装瞎想师》行动获江苏省“杉杉杯”体验行动评选二等奖;XX年“惩办喧阗我能行”行动获江苏省评选一等奖。
作念“科研型”教唆员，为少先队使命插上感性的翅膀
“学习型”教唆员的立志主义使范斌冉冉增强了感性的科学念念维。他在掌抓了少先队使命的一般端正的同期，更多更敏捷的关注少先队使命的布景与少先队使命本人的新变化、新矛盾、新问题、新趋势，积极念念考少先队使命的新念念路、新理念、新对策、新举措。他以为，新时期的少先队教唆员，除了会搞行动、会搞管制，还要懂表面、会商议，在掌抓少先队基本表面的基础上大致联接内容“与时俱进”，创新少先队的老师内容、老师体式、老师评价、教唆艺术。几年来，范斌领衔开展了一系列的少先队老师科研，起劲以科研为能源，推动少先队老师的多方面创新。
1、农村少先队商议：斟酌城市化程度中的农村少先队使命，创新农村少先队组织体式、行动内容。
1998年，雏鹰沐日小队行动在寰宇各地开展起来了，他收拢这一机会，起劲念念考苏南农村城市化程度给少先队使命提议的新课题，积极创建顺应苏南经济与社会发展条件的农村城镇少先队老师的新组织与新行动。他真切内容，感性念念考，撰写了《优化组建沐日小队的原则》、《寻找联接点，开展雏鹰沐日小队》等著作，全面讲明了农村雏鹰沐日小队行动要与学校老师教学使命相联接，与当地经济发展、精神好意思丽成立相联接，与现代家庭老师相联接，与现代少年儿童的成长需求相联接，罢职“自发组队、自建基地、自主行动”等原则， 组织开展“益智型”、“服务型”、“文娱型”等各具特色的沐日小队行动，束缚创建顺应苏南城镇近况的少先队社区行动内容与体式。这些著作先后在《教唆员》、《少先队行动》等杂志发表，1999年，范斌主编了《沐日里的故事——农村雏鹰沐日小队行动有狡计集锦》一书，由但愿出书社出书，该书在江苏省少儿商议会第十六次年会上被评为一等奖。
2、少先队体验老师商议：斟酌新世纪少年儿童念念想谈德老师新路线，增强未成年东谈主念念想谈德成立的针对性、灵验性和主动性。
XX年寰宇第四次少代会提议了“追究组织少年儿童在践诺中体验”的现代智育理念，范斌从中受到启示，决心在少先队老师践诺中放弃那种灌注式、说教式、饰演式的老师流弊，让孩子们在践诺中感悟、在践诺中体验。他通过隐性测试、问卷窥察等多种妙技，在队员中开展了一系列的窥察商议，发现现代少年儿童天然自我清醒比较强烈，但普遍存在缺少背负感，条件于东谈主多，奉献于东谈主少等念念想谈德残障。他以为，背负感是新世纪少年儿童必备的基本教导，背负感的培养应该是少先队老师的重要任务。他决心通过实施体验老师，培养少年儿童的精好意思背负感，并将此手脚今后几年商议的重心课题。
XX年1月15日，江苏省少年儿童老师科研基地挂牌典礼暨省少儿商议会重心课题——“在社会践诺体验中培养少年儿童背负感的路线的商议”在昆山市正仪中心小学无际开题。三年来，他和课题组其他成员悉数积极构建背负感培养体系。凭据“东谈主与东谈主”、“东谈主与天然”、“东谈主与社会”、“东谈主与自我”等四个方面的关系，围绕培养队员的自我背负感、集体背负感、家庭背负感、社会背负感等四个系列，以“我爱我家”、“大雁王人飞”、“走近社会”为主题分辨编写了低、中、高三个年事段使用的少先队体验老师行开始册，手脚校本课程在全校实施。他还精心组织少先队员在家庭、学校、集体、社会等鸿沟，开展参不雅探问、分娩就业、公益服务、小课题商议等一系列丰富多彩的体验行动，如“学作念小雇主”、“我教爷爷、奶奶学英语”、“一日小交警”、“仓库督察员”、“正仪外企小历练”等等。无邪灵验的体验行动中，队员们纷纷争戴“背负章”“调解章”、“家务章”，极地面丰富了雏鹰争章行动。
学校课题商议引起了关联方面的高度关注。《少先队行动》XX年3月号，《教唆员》XX年5月号、《江苏共青团•少先队专刊》1月号都以此为规范向宏大教唆员作了先容，推动了刚刚兴起的体验老师行动。XX年4月，团中央《教唆员》杂志社组织的寰宇少先队念念想谈德老师现场不雅摩暨教唆员研修营专诚将不雅摩现场放到了正仪小学。学校的少先队体验老师行动以及科研使命得到了出席不雅摩行动的团中央少年部高洪部长、团中央教唆员杂志社柯英总编等指导以及参加培训的寰宇各地三百多名教唆员的高度好评和充分细目。该课题商议有狡计手脚少先队老师科研案例被选入“江苏省少先队老师优秀扫尾丛书”，课题组编撰的《体验行开始册》被评为江苏省科研扫尾一等奖。
XX年，在原有课题的基础上，“少先队员学习背亏心的培养”商议课题得到了寰宇少先队使命学会行动专科委员会的招供，告成开题，学校也挂上了寰宇少先队使命学会行动专科委员会科研践诺基地的牌子，学校的少先队科研上了新台阶。
3、地域少先队文化商议：斟酌少先队老师和民族传统文化的有机联接，彰显少先队老师行动的特色化。
XX年9月，寰宇第一个地级市少先队科研课题——“少先队水乡文化行动的商议”在水乡周庄举行了开题论证行动，为少先队地域文化成立商议首创了先河。课题扎根苏州地区深厚的文化底蕴，用少先队员开展详尽践诺行动的体式，从商议苏州的园林艺术、商议苏州地区的衣饰文化、商议苏州各地的风气民俗等开始，教导少年儿童传承民族优秀传统文化，进展民族精神;进一步活跃充满地域特色的苏州少先队传统文化行动，丰富各下层少先队组织的校本特色行动，使全市少先队使命呈现出个性化、地域化、民族化的特色。
这一课题是寰宇少先队使命学会行动专科委员会的重心课题，由苏州市少工委承担，组织十余所红围巾示范学校参与的大型课题商议。手脚苏州市总教唆员助理、寰宇少先队使命会会员，范斌担任了课题商议的组织指导使命，在各级指导的关切维持下，他召集了这十几所重心学校的教唆员分辨承担了不同的子课题商议，指导课题构成员凭据单干编写有狡计、组织行动、开展商议，为课题的真切商议孝敬了我方的力量。联接课题的开展，苏州少工委组织了“红围巾水乡风情节”，会聚展示了少先队员们在商议行动中的精彩行动和丰硕扫尾。当今，该课题的商议已取得初步扫尾，反应各校围绕课题开展行动的《水天国的金莲丫》一书由苏州大学出书社追究出书，得到了团中央指导、《教唆员》杂志等各界的一致好评。本年6月，该书手脚苏州小一又友的礼物献给了第28届世界遗产大会，展示了苏州少先队员的风姿。
作念 “大家型” 教唆员，为少先队老师保驾护航
范斌的翰墨功底可以，撰写了多种文体的著作。有各类教唆著作;有新闻报谈稿件;有少先队行动、表面商议等方面的多样著作，在教唆员“著书立说”方面，范斌照旧先行一步。截至到XX年7月，范斌已有60多篇著作在《教唆员》、《少先队行动》、《少先队商议》、《中国少年报》等老师报刊发表，12篇著作在寰宇、省、市级论文评选中获奖。他主编了6本、参编了5本使命用书，在表面商议方面冉冉酿成了我方特色。
1、总结教学，指导少先队日常使命——寰宇队刊优秀通信员
范斌实时总结归纳日常使命的教学得失，并撰写估计的著作。在团中央主办的《教唆员》杂志上发表的著作就有：散文类的刊首传话——《春天的远山》，专题报谈类的《最是江南情深处》，表面商议类的《少先队老师创新浅谈》，行动瞎想类的《点火乡村科技火种》，附近了教唆员杂志的刊中报——中队教唆员报，还撰写了多篇国旗下的话语、行动串联词、年度、每月的行动念念路等，充分展示了多方面的的使命扫尾和写稿才能，已连络五年被评为教唆员杂志优秀通信员。XX年，他参与了《少先队教唆职使命必读》组织卷的编写使命，指导下层教唆员开展使命。
2、撰写专著，增强少年儿童老师实效性——编订《给小公民的100种生存不雅点》
XX年，联接贯彻实施《公民谈德成立实施概要》，围绕寰宇少先队开展的“养成谈德好习惯”行动，范斌编订了《给小公民的100种生存不雅点》一书。编写了100种对少年儿童生存有影响的生存不雅点，如自信、优容、诚信、惜时、感恩、耐挫、守则、贫穷等，让小读者边念书、边感悟、边体验、边步履。此书XX年底由中国播送电视出书社追究出书刊行，在全社会鼎力实施公民谈德成立的程度中留住了特有的踪影，该扫尾在江苏省少儿商议会第十九次年会上被评为一等奖。
3、寻找端正，丰富少先队节沐日行动——编订《少先队节日沐日行动指导》
范斌手脚一个下层少先队教唆员，驻足于少先队使命内容，总结了少先队节沐日行动的丰富教学，商议了少先队行动的一些基本端正，撰写了近30万字的《少先队节沐日行动指导》一书，书中不仅瞎想了立异传统节日、民间民俗节日的少先队行动，而况还加多了好多世界性的科技、东谈主文系念日的少先队行动，是一册下层教唆员开展少先队节沐日行动操作性很强的实用手册。该书手脚《21世纪少先队使命丛书》中的一册，已由中国少年儿童出书社追究出书，深受下层教唆员接待。
4、顺应课改，探求少先队老师课程化——参与编订《少先队详尽践诺课程指导》
新课程篡改在寰宇各地死灰复燃之时，为了起劲鞭策少先队老师课程化，苏州少工委组织优秀教唆员进行了“少先队详尽践诺课程”的商议。他们凭据少先队老师内容，按照东谈主与社会、东谈主与天然等四个关系、分阶段、按每个学期不同的主题，联接雏鹰争章行动，瞎想了一系列无邪新颖的详尽践诺有狡计，供宏大教唆员在使命中参考、选择，以“队改”促“课改”，推动少先队老师进课程。XX年，《少先队详尽践诺课程指导》由苏州大学出书社结集出书，范斌参与了编写，并作了终末的统稿，探索了新课改所在下少先队老师新路线、新关键。
5、平素吸纳，活跃少先队老师神色——编订《游戏万花筒》
少先队游戏行动手脚少先队老师的灵验路线和基本神色一直爱好教唆员和孩子们的接待。XX年，参加过屡次培训的他，通过浏览集合、书本，请问走访关联大家，听取外洋青少年使命大家讲座，平素吸纳香港、中国台湾等海表里青少年康乐游戏、教导拓展教授的教学、发掘经典乡土游戏，主编了一册专门指导少先队游戏行动开展的《游戏万花筒》，对寓教于乐，加强未成年东谈主念念想谈德成立的无邪性和灵验性作了故意的尝试。此书追究出书后得到了宏大少先队使命者和教唆员的激烈接待。
6、承担重担，钻研少先队文化成立——参与编订《中国少先队百科全书》
XX年底，中国少先队文化成立的重心工程《中国少先队百科全书》开动编订，范斌也被手脚阔气商议才能的少先队教唆员应邀参与了编写，并担任了“少先队组织卷”、“少先队行动卷”中对于大中队组织、少先队阵脚成立、少先队节沐日行动等多个辞条的编写任务，总结和揭示了少先队组织和少先队行动的一些端正，丰富了少先队老师的基本关键、基本表面。
体检偷拍7、宣传践诺，传播先进少先队老师关键——最年青的教唆员讲师团成员
XX年、XX年两年暑期，江苏省少工委为终了全省少先队使命的平衡发展，组织了一支由省内资深优秀教唆员构成的教唆员讲师团，赴苏北五市讲学教唆，范斌两度手脚最年青的优秀教唆员被选为讲师团成员，赴徐州、淮安等地讲学撸撸网，雷同我方学习、使命中的得失成败，追究先容刻下国表里比较流行的诸如“历奇”培训、拓展教授、康乐行动等青少大哥师关键，为活跃当地的少先队老师，推动当地的少先队使命阐扬了作用。贫穷的使命换来了丰硕的呈报，范斌屡次被评为昆山市、苏州市优秀教唆员，1999年被评为苏州市百名优秀后生、江苏省优秀教唆员;XX年、XX年被昆山市老师局评为昆山市学术带头东谈主;XX年获昆山市政府奖赏三等功，XX年被评为江苏省优秀教唆员尖兵(江苏省十佳教唆员)。XX年第6期的《教唆员》杂志还专门作了业绩先容。